Un contingente de alumnos perteneciente al Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Michoacán logró cosechar un total de once preseas e igual cantidad de pases internacionales durante su sobresaliente intervención en la competencia inaugural denominada Feria Internacional de Ciencia, Tecnología Escolar y Robótica 2026, la cual tuvo como sede la demarcación de Puruándiro los pasados días dos y tres de septiembre.
Los educandos pertenecientes a la institución educativa que fungió como anfitriona se adjudicaron siete preseas, divididas en tres de oro, tres de plata y una de bronce, sumando además siete pases hacia el extranjero con la finalidad de abanderar a México en diversas justas programadas para el año 2027 en naciones hermanas como Brasil, Colombia, Ecuador, Paraguay y Perú. A lo largo del torneo, los jóvenes académicos expusieron iniciativas de gran relevancia enfocadas en los sectores de salud, ciencia y tecnología, evidenciando de este modo su talento creador, su inventiva y su sólido compromiso con la indagación científica.
En tanto, los alumnos matriculados en el centro educativo de Penjamillo consiguieron cuatro preseas, de las cuales tres fueron áureas y una plateada, acompañadas de cuatro pases internacionales para representar al país en competiciones previstas en España, Perú, Ecuador y Paraguay. Las propuestas tituladas Agro Fungi, CitrusBac Plus, Eco Pack y Voltex sobresalieron de manera notable debido a su excelencia técnica y su absoluta pertinencia social.
Durante esta competencia debut de la Feciter se contó asimismo con la intervención de alumnos procedentes de Brasil, Ecuador y Paraguay, quienes arribaron a Puruándiro con el propósito de intercambiar saberes, vivencias y desarrollos vanguardistas, logrando que este evento adquiera solidez como un punto de encuentro para la colaboración académica y cultural destinada a las nuevas generaciones.
El titular de la dirección general del Cecytem, Juan Carlos Velasco Procell, junto con los responsables de las escuelas participantes, aplaudieron la habilidad, la constancia y la dedicación mostrada por los escolares. Los directivos enfatizaron que esta modalidad educativa fomenta de manera permanente la enseñanza orientada a consolidar las competencias científicas, tecnológicas y creativas de las nuevas generaciones.
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